도/서/정/보
“우리 사회에서 청소년활동은 국가 정책적인 관점에서 집중되어야 하는가?”
“청소년활동은 무엇이고 어디에서 왔으며 향후 어떻게 이루어져 가야 하는가?”
본서는 ‘청소년’이라는 존재를 문제, 복지, 보호의 대상이기보다는 가능하면 ‘시민’으로서의 권리를 강조하였고, 다양한 이론적 관점에서 접근하면서 청소년활동의 관점을 세우고자 했다.
이 책은 이론서이면서 실천 현장에서 실제 요구가 있어 연구한 기록이다. 대학과 대학원에서 사용하는 다양한 이론서와 국가 정책적으로 운영되는 청소년지도사와 상담사 등을 위해서 나름의 기준도 충족시키려고 노력했다.
더불어 이 교재가 대학에서뿐만 아니라 현장의 청소년활동가와 청소년지도자, 청소년교육가, 마을활동가, 청소년문화활동가, 예술가, 상담사, 사회복지사 등 청소년들을 중심으로 지역사회에서 ‘활동’하는 관련 전문가들에게 도움이 되기를 바란다.
<차례>
PART 1 청소년활동의개념 및 지향
chapter 01 청소년관
1. 청소년의 정의
1) 청소년기의 등장
2) 청소년 호칭의 의미
2. 청소년의 관점
1) 심리이론과 법리에서의 청소년관
2) 역사·어원적 청소년관
3) 현대사회의 통제와 상업화된 청소년관
4) 성인중심주의적 청소년관
5) 주류 청소년관과 시민청소년관의 충돌
3. 제언
chapter 02 청소년 인권 관점의 활동
1. 인권의 의미와 담론
1) 인권의 의미
2) 현대 인권의 담론
2. 청소년 인권의 개념 및 특성
1) 청소년 인권의 개념 및 의의
2) 청소년 인권의 특징
3) 청소년 인권의 국제규범 발전 과정
3. 청소년참여의 개념 및 단계·유형
1) 청소년참여의 개념의 다양한 접근
2) 청소년 시민참여
3) 청소년참여 수준의 단계 및 유형
4. 청소년 인권활동의 동향
1) 시기별 청소년 인권활동의 특성
2) 청소년정책 변화과정에서의 초기 인권 동향
3) 사이버 공간을 통한 청소년 인권운동의 확산
4) 두발자율화운동의 저항적 참여
5) 18세 참정권활동
6) 청소년 인권활동의 정치사회참여로의 확산
7) 청소년 주도 시민참여의 등장
8) 청소년 인권운동, 교육정책으로의 확대
5. 청소년 인권 중심의 활동 제언
chapter 03 청소년활동의 개념 및 방향
1. 청소년활동의 법적·포괄절 개념
1) 청소년활동의 법적 개념
2) 청소년활동의 다양한 개념들
2. 청소년활동 개념의 특수성
1) 청소년활동의 특수성
2) 청소년체험활동의 교육에서의 의미
3. 청소년활동과 역량의 관계
1) 청소년역량의 의미
2) 청소년역량과 활동의 관계
4. 청소년활동의 운동으로서의 관점
1) 청소년운동의 개념과 지역사회 활동
2) 청소년운동의 시기 구분
3) 청소년운동으로서의 활동 방향
5. 요약 및 소결: Being의 존재로서의 청소년활동
PART 2 청소년활동기관 및 조직
chapter 04 청소년단체
1. 청소년단체의 역사
2. 청소년단체의 개념 및 문제
1) 청소년단체의 개념
2) 한국청소년단체협의회의 설립
3) 청소년단체활동의 문제
3. 청소년단체와 관련 시설의 관계
4. 청소년단체활동의 효과성 및 학교 연계
1) 청소년단체활동의 효과성
2) 청소년단체와 학교 연계
5. 학교와 청소년단체의 참여활동
6. 제언
chapter 05 청소년활동시설
1. 청소년활동시설의 개념
1) 청소년수련시설
2) 청소년이용시설
3) 기타 청소년활동시설
2. 청소년활동시설 운영의 참여권적 접근
3. 청소년활동시설의 운영 유형
1) 민간위탁(contracting) 운영 방식
2) 공공법인으로서의 시설관리공단
3) 청소년재단 운영
4. 청소년활동시설의 권리기반 접근과 PANEL 원칙
1) 권리기반 접근(right based approach)
2) PANEL 원칙
5. 제언
chapter 06 청소년자치활동 기구
1. 청소년자치활동의 개념 및 의의
2. 청소년자치활동의 영역
1) 학생자치활동
2) 청소년참여기구
3) 청소년의회
4) 청소년동아리
5) 지역사회 중심의 청소년자치조직
PART 3 지역사회 및 정책기반 청소년활동
chapter 07 지역사회청소년활동 네트워크
1. 청소년활동 네트워크의 이유
2. 지역사회와 청소년참여
3. 지역 청소년지원 네트워크
4. 제언
chapter 08 청소년 친화적인 지역사회
1. 청소년환경의 문제
2. 청소년친화도시의 국외 사례
1) 청소년친화도시 만들기
2) 아동·청소년친화도시 조성사업 사례
3. 제언
chapter 09 지역사회 청소년진로활동
1. 청소년진로활동의 문제와 관련된 개념
2. 청소년진로활동의 비형식교육 특성 및 장(場)으로서의 지역사회
1) 청소년활동의 진로활동적 접근
2) 청소년진로활동의 비형식교육적 접근
3) 청소년진로활동의 장(場)으로서의 지역사회
3. 제언
chapter 10 정책기반 청소년활동
1. 청소년프로그램 공모사업
2. 청소년문화활동: 동아리활동과 어울림마당
1) 청소년동아리활동 지원사업
2) 청소년어울림마당
3. 청소년수련활동 인증제 및 신고제
1) 청소년수련활동 인증제
2) 청소년수련활동 신고제도
4. 국제청소년성취포상제와 자기도전포상제
1) 국제청소년성취포상제
2) 청소년자기도전포상제
5. 청소년활동진흥센터
6. 청소년자원봉사활동
1) 청소년자원봉사활동의 도입 배경 및 문제
2) 청소년자원봉사활동 추진 현황
7. 청소년 교류활동
1) 청소년 국제교류
2) 청소년 해외체험 프로그램
PART 4 청소년활동가와 지역활동 사례
chapter 11 청소년지도자와 활동가의 관점 및 역량
1. 청소년지도자의 개념 및 유형
1) 청소년지도자의 개념
2) 청소년지도사의 개념 및 자격
2. 청소년지도사의 역할 및 직무
1) 청소년지도사의 역할
2) 청소년지도사의 직무
3. 청소년활동가의 관점
4. 청소년활동가의 역량
1) 역량의 개념
2) 사회적 역량과 운동성
3) 역량의 구성 요소
5. 청소년활동가의 문제
6. 제언
chapter 12 청소년친화마을 활동가 육성
1. 마을 만들기 운동의 개념과 청소년
2. 청소년친화마을 만들기 사례
1) 지자체의 아동청소년친화마을 이유
2) 청소년활동기관의 청소년친화마을 만들기 사례
3. 각 주체별 역할 및 양성방안 제안
1) 청소년친화마을 만들기를 위한 각 주체별 역할
2) 주체별 전문 인력 양성방안
chapter 13 지역사회 중심의 청소년활동 사례
1. 활동 취지
2. 활동의 배경
3. 주요 조직 활동
1) 청소년자치조직 구성
2) 청소년위원회 등 지원조직 활동
4. 청소년 지역사회 참여 주요 활동
5. 청소년 정책 제안을 통한 지역사회변화활동
6. 제언
참고문헌
