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이 책은 안전을 위해 필요한 사항을 이해시키는 지식의 교육, 위험 요인을 예측하고 예방하거나 신중히 행동하는 태도의 교육, 안전하게 행동할 수 있는 기술의 교육을 할 수 있도록 구체적이고 다양한 내용 을 담는 데 주력하였다. 따라서 아직 영유아교육의 현장을 실제적으로 접해 보기 어려운 예비 교사들을 위하여 대학 현장에서 현실감 있는 자료를 활용할 수 있도록 여러 통계자료를 수록하였다.

이 책은 2019년 개정된 누리과정을 포함하여 2024 개정 표준보육과정(0~2세)의 핵심 내용인 놀이 중심, 영유아 중심의 철학을 담기 위해 심혈을 기울였다. 영유아에게 안전교육을 습관화하기 위해 기관에서 일차적인 책임을 지고 있는 현장의 교사들을 위한 일상적이고 자연스러운 놀이 상황을 존중하면서 안전교육이 이루어질 수 있도록 여러 사례를 구체적으로 수록하였다. 특히, 영아들을 위한 안전교육이 많지 않은 가운데 여러 상황에 따른 안전교육의 내용들을 제시함으로써 영아반 교사들에게 많은 도움을 줄 것으로 사료된다.

안전은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 이 책을 통해 예비 교사에 대한 안전교육이 잘 이루어져 안전을 최우선으로 생각하는 인식과 그에 수반되는 안전교육이 잘 실천되기를 바란다. 또한, 영유아들이 그들의 모델이 되는 교사들과 함께 생활하면서 안전사고에 대비하는 기본 안전행동과 습관, 태도를 자연스럽게 익힘으로써 안전사고를 줄이는데 기여하길 간절히 바란다. 더불어 이 책을 기반으로 각자 주어진 현장에서 더 참신하고 새로운 안전교육의 내용과 방법이 개발되기를 바라 마지않는다.

<차례>

1부 영유아 안전의 이해

 

1장 영유아 안전 및 안전관리의 기초

  1.영유아 안전 및 안전관리의 개념

  1)영유아 안전의 개념

  2)영유아 안전과 안전관리

 2.영유아 안전사고의 원인 및 유형

  1)영유아 안전사고의 원인

  2)영유아 안전사고의 유형

  3)영유아 안전사고의 발생 원인과 유형

 3.영유아교육기관 안전사고의 발생 현황

  1)성별 및 연령

  2)사고 시점

  3)부상 정보

  4)응급처치

 

2장 영유아 발달특성에 따른 안전관리

 1.영아기 발달특성에 따른 안전관리

  1) 0~1세 영아의 발달적 특성과 안전

  2) 2세 영아의 발달적 특성과 안전

 2. 3~5세 유아의 발달특성에 따른 안전관리

 

3장 영유아교육과정과 안전교육

  1.영유아 안전교육의 정의

  1)영유아 안전교육의 개념

  2)영유아 안전교육의 필요성

  3)보육교직원에 대한 안전교육

 2.영유아교육과정과 안전교육의 내용

  1)영유아 안전교육의 내용

  2)국가 수준 교육과정에서의 영유아의 안전교육 내용

  3)영유아교사의 역할

 

4장 영유아 안전교육 교수학습방법

 1.영유아 안전교육 교수학습 방법의 특성

 2.영아를 위한 안전교육 교수학습방법

 3.유아 안전교육을 위한 교수학습 방법

  1)유아의 자율적인 놀이 속 안전교육

  2)놀이와 연계한 활동을 통한 유아 안전교육

 

2부 영유아 교육기관 안전관리

 

5장 영유아교육기관 실내환경 안전관리

 1.교실 안전관리

  1)문

  2)창문

  3)벽면/바닥

  4)교구장 또는 가구장

  5)교실에 있는 가전제품

  6)교실 물품 관리

 2.교실 외 공간에 대한 안전관리

  1)현관(출입구)

  2)복도 및 계단

  3)화장실

  4)조리실,식당

 3.공동 놀이실

  1)공동 놀이실 구성

  2)실내 놀이기구

 4.교사실

 

6장 영유아교육기관 실외 환경 안전관리 및 시설설비의 관리

 1.영유아교육기관 옥외놀이터 안전관리

  1)영유아교육기관 옥외놀이터

  2)인근놀이터 및 기타 공간 이용에 대한 안전관리

 2.영유아교육기관 외부 활동에서의 안전관리

  1)견학 활동에 대한 안전관리

  2)견학 장소에 대한 안전관리

 3.시설 설비의 관리

  1)안전점검

  2)교체 및 보수

  3)시설·설비의 관리 방법

 

7장 영유아교육기관 법정 안전교육

 1.아동학대 예방

  1)아동학대의 정의

  2)아동학대 유형 및 징후

  3)아동학대 신고의무에 관한 법령

 2.성폭력 예방

  1)아동 성폭력의 정의

  2)아동 성폭력 예방교육

 3.아동 실종·유괴의 예방과 방지

  1)아동 실종·유괴 예방교육

  2)실종아동 발생 시 대처법

 4.감염병 예방 및 약물의 오남용 예방 등 보건위생관리

  1)감염병 예방 방법

  2)약물 오용 남용 예방

 5.재난대비안전

  1)화재 안전

  2)황사

  3)폭염

  4)태풍·집중호우

  5)대설 및 한파

  6)지진

 6.교통안전

  1)영유아 교통사고 유형

  2)교통안전교육의 내용

 

8장 기타 안전교육

 1.미디어 안전

  1)영유아 스마트 미디어 사용 실태

  2)스마트폰 과의존의 원인

  3)미디어 사용과 영유아발달

  4)미디어 안전 교육

 2.식품안전

  1)급식 안전 관리

  2)급식 관리

  3)급식 위생관리

 

9장 영유아교육기관에서의 응급처치

 1.영유아기 응급처치 개념과 필요성

  1)응급상황 시 대처를 위한 준비

 2.안전사고 대처 매뉴얼

  1)안전사고 발생 시 응급처치 절차

  2)안전사고 발생 후 후속조치 절차

  3)사고 보고 양식

  4)사고 발생 시 영유아교육기관이 갖는 책임 한계에 관한 안내

  5)응급처치 시 순서

 3.영유아 응급처치 방법

  1)상황별 영유아 응급처치 방법

  2)영유아 심폐소생술

 

3부 영유아 안전교육의 실제

 

10장 0~1세의 안전교육의 실제

 1. 0~1세 안전교육의 주요 내용

  1) 0~1세 필수 안전 내용

  2) 0~1세 생활안전 내용

 2.안전 프로그램 적용의 실제

  1) 1세 안전 연간계획안 예시

  2) 1세 주간 보육계획안 예시

  3) 1세 일일보육일지 예시

 3. 0~1세 하루 일과에 따른 교사의 역할 및 안전 유의점

  1)등원

  2)실내놀이

  3)수유 및 이유식

  4)급·간식

  5)낮잠

  6)바깥놀이

  7)기저귀 갈이 및 씻기

  8)귀가

 

11장 2세 안전교육의 실제

 1. 2세 안전교육 주요 내용

  1) 2세 필수 안전 내용

  2) 2세 생활안전 내용

 2.안전 프로그램 적용의 실제

  1) 2세 안전 연간계획안 예시

  2) 2세 주간 보육계획안 예시

  3) 2세 일일보육일지 예시

 3. 2세 하루 일과에 따른 교사의 역할 및 안전 유의점

  1)등하원

  2)실내놀이

  3)이동 시

  4)바깥놀이

  5)화장실 이용

  6)급·간식

  7)낮잠

 

12장 3~5세 안전교육의 실제

 1. 3~5세 안전교육 주요 내용

  1) 3~5세 필수 안전 내용

  2) 3~5세 생활안전에 따른 사례

 2.안전 프로그램 적용의 실제

  1) 3~5세 안전 연간계획안 예시

  2) 3~5세 주간 보육계획안 예시

  3) 3~5세 일일보육일지 예시

 3. 3~5세 하루 일과에 따른 교사의 역할 및 안전 유의점

  1)등원

  2)실내놀이

  3)화장실 이용

  4)급·간식

  5)활동

  6)바깥놀이

  7)휴식 및 낮잠

  8)하원

  9)기타 사항

 4.어린이 안전교육 참고 사이트

 

참고문헌