<도서소개> 최근 하루 중 대부분의 시간을 영유아교육기관에서 보내고 있는 영유아가 증가하면서 과거 부모나 가족들의 역할로 인식되어온 영유아의 건강교육은 영유아교사의 중요한 과업이 되었다. 부모를 대신하여 영유아를 보살펴야 하는 교사에게...

도/서/정/보 현재 특수교육 방법 중에 통합교육은 아직 확고한 자리를 잡지 못했다. 장애 진단을 받은 자녀에게 초등학교 입학 전까지 최고의 교육을 받게 하고 싶은 부모의 마음을 이해한다. 통합교육 내에서 장애아동에게 좀 더 큰 발달을 이끌어 내고 싶...

도/서/정/보 어린이집 원장은 어린이집 운영 책임자로서 사회적 책무를 인식하고, 전문가로서의 보육철학과 신념을 실현해야 합니다. 이를 위해 원장은 영유아의 발달, 교육 방법, 프로그램, 어린이집 운영과 관련된 법률 및 규정에 대한 깊은 이해가 필...

도/서/정/보 아동은 타고난 권리를 가진 존재이며, 권리의 주체자이자 보호의 대상이며 참여의 주체로서 권리에 기반한 역량을 가진다. 본서는 아동 및 아동복지에 대한 이해를 높일 수 있는 이론적 배경과 실천 방법을 학습하는 것을 목적으로 한다....

도/서/정/보 도시화와 핵가족화로 인한 가족 기능의 상실, 물질만능주의가 거론되고 있으며 이로 인해 부모교육의 중요성도 함께 대두되고 있다. 자녀가 태어남과 동시에 부모가 될 수 있지만, 부모 됨의 역할을 제대로 배우지 못한다면 자녀가 ...

도/서/정/보 어린이집 원장은 어린이집 운영 책임자로서 사회적 책무가 있음을 인식하고 전문가로서의 보육철학과 신념을 가지고 그 가치를 실현해야 합니다. 또한, 원장은 어린이집을 총괄하고, 민원을 책임지며, 보육교사와 그 밖의 직원을 지...

도/서/정/보 어린이집 원장은 영유아의 행복한 삶과 전인적 발달을 위해 안전한 환경을 조성하고, 교직원을 지도하며 부모 및 지역사회와 협력적인 관계를 형성해야 합니다. 원장의 역할을 수행하기 위해 원장으로서의 보육철학과 영유아 권리존...

도/서/정/보 이 책은 보육교사들이 보육 전문가로서 전문성을 한층 업그레이드할 수 있는 다양한 전략과 지침을 중심으로 보건복지부 2023년 개정 보수교육과정 매뉴얼의 지침에 따라 집필되었습니다. 보육교사 일반직무교육(기본)은 인성·소양(2과목, ...

도/서/정/보 보육교사는 교사로서 일정 기간 이상의 경력을 쌓게 되면 더욱 전문적인 교사가 되기 위하여 승급교육을 받게 됩니다. 보육교사 1급 승급교육은 단순히 보수교육의 의무를 충족시키는 것만을 위한 것이 아닙니다. 1급 승급교육은 보육교...

도/서/정/보 이 책은 보육교사 장기 미종사자 직무교육을 위해 집필되었습니다. 보육교사 장기 미종사자 직무교육은 「영유아보육법」에 근거하여 보육교사의 자격을 가진 사람이 만 2년 이상 보육업무를 수행하지 아니하다가 다시 보육 현장으로 복귀...

도/서/정/보 영유아 보육 현장에서 만나는 아이들은 모두 자신만의 아름다운 세계를 가지고 있다. 이런 아이들을 이해하고자 하는 마음을 같이하는 저자들이 모여 『아동관찰 및 행동연구』 집필을 계획하게 되었다. 제1부에서는 아동관찰 및 ...

도/서/정/보 디지털 대전환의 시대라 일컬으며 흐름은 우리가 생각하는 것보다 훨씬 빨라졌고 곧 종래의 산업혁명과 같은 큰 변화가 나타날 것으로 예측하고 있습니다. 코로나19 팬데믹은 이를 더욱 가속해 알게 모르게 우리 사회에 많은 변화를 ...

도/서/정/보 ‘충분히 좋은 엄마’는 아이가 자신의 속도로 성장하고 발달할 수 있도록 하는 안전하고 양육적인 환경을 제공해야 한다는 것으로, 다시 말해 엄마가 너무 완벽하거나 아이가 원하는 모든 것을 충족시키는 것이 아니라, 아이의 정서적...

도/서/정/보 본서는 그동안 배웠던 구성주의 이론을 실제로 적용하고, 「제4차 어린이집 표준보육과정」과 「2019 개정 누리과정」에 기초해 과학교육을 시도하도록 설명했으며, 통합적 접근을 통해 과학적 탐구가 이루어지도록 융합적 측면을...

도/서/정/보 저자가 이 책을 집필하게 된 이유는 유아들의 문제해결력과 창의력 신장을 위한 융합교육에 관심을 가지게 되었기 때문이다. 이미 2017년에 「스팀(STEAM) 교육에 기반한 흥미영역 더하기 프로그램 개발」 소논문을 통해 유아들을 대...

도/서/정/보 이 책을 쓴 가장 큰 이유는 ‘우리 함께 큰 그림을 그리며 우리의 아이들을 미래의 영리더로 키워 보자!’는 메시지를 전하고 싶었다. 육아에 필요한 방법론적 관점에서 한 걸음 나가서 거시적 관점으로 조금은 천천히, 긍정의 시선으로 철학이 있는...

도/서/정/보 현재 유아교육 현장에서 외국의 유아교육 프로그램을 우리나라 교육 실정에 맞게 변형하지 않고 그대로 적용하는 경우를 볼 수 있다. 기존 프로그램에 대한 올바른 고찰과 이해, 양질의 새로운 프로그램 개발과 적용은 더 나은 유아교육 현장을 위해 꼭 ...

도/서/정/보 이 책에서는 미술 활동을 통해 영유아의 전인 발달과 창의성을 키우기 위해서 교사가 어떠한 자세를 갖추고 무엇을 해야 하는지, 영유아의 발달 단계에 맞는 미술교육의 목표와 내용을 어떻게 구성하여야 하는지, 어떤 환경을 만들어 주고 어떻게 지도하...

도/서/정/보 이 책에서는 언어 학습의 결과보다는 과정을 중시하였다. 그리고 언어 사용에서 오는 실수나 오류는 자연스러운 발달 현상으로 이해하고 영유아의 창의적인 역할을 존중하도록 하였다. 이를 위해 여러 가지 상황 속에서 다양한 의사소통의 기...

도/서/정/보 교사가 영유아 생활지도를 이론적으로 또는 전통적 방식으로 접근한다면 예전과는 많이 달라진 부모들의 양육 방법과 맞지 않거나 자칫 교사의 언 어적 상호작용과 행동이 아동학대로 오해를 받을 수 있는 상황으로 진전될 수 있다. 따라서 이 책을 쓰면...