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저자명 문수영, 김정희, 김은경, 신수영
페이지수 196
판형 210x250
발행처 도서출판 어가
발행일 2020-12-03
ISBN 979-11-91109-10-8(93370)
가격 16,000원


[20.12] 놀이와 배움 잇기(문수영 외)-표지.jpg




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우리는 교사의 의도적인 놀이 계획을 덜어 내고 어린이의 삶으로 놀이를 바라보기로 하였다. 어린이가 놀이 속에서 어떻게 관계를 맺어 가는지, 놀이가 어떻게 지속되고 변형되는지에 귀 기울이면서 놀이의 가치를 재발견하게 되었다. 새롭게 발견된 놀이 기록을 나누는 교사 연구와 협의 과정을 통해 교사는 놀이와 배움을 잇는 존재로 거듭나게 되었다. 교사의 변화와 지원으로 어린이는 놀이에 적극적으로 몰입했고, 어린이의 놀이를 부모님과 자연스럽게 공유하였다. 교육공동체는 어린이집과 부모 그리고 지역사회를 포함한다. 이러한 맥락에서 놀이와 배움을 잇는 우리의 경험이 공유된다는 것은 또 다른 누군가에게 교육적 가치를 가지게 된다.

 

 

 

<차례>


1부 놀이 이해하기


 

1. 미래 사회와 놀이

 

2. 놀이의 개념과 의미

1) 놀이는 어린이의 삶

2) 놀이는 어린이의 권리

 

3. 놀이와 배움

1) 놀이와 배움

2) 놀이와 배움을 잇는 교사와 부모

 

4. 놀이와 기록

 

5. 놀이와 교육과정

 

 

 

2부 놀이와 배움 잇기

 

 

1. 놀이는 어린이의 권리

1_도전과 안전사이

2_어린이들이 만들어 가는 놀이의 즐거움

 

2. 놀이는 어린이의 삶

1_친구와 함께하는 까꿍 놀이

2_스카프로 시작된 상상 놀이

3_놀이일까? 생명일까?

5_놀이의 스펙트럼

 

3. 놀이와 어린이의 관계성

2_달팽이와 함께

2_우리들의 놀이: 관계 맺음과 소통의 공간

3_친구야, 마음에 들어?

4_너에게로 한 걸음

4_우리는 벼 특공대!

 

4. 놀이와 창의성

1_까꿍 놀이는 FUN!

1_이렇게 하면붙겠지?

2_테이프랑 놀자

3_우리는 줄다리기가 하고 싶다

3_종이: 새롭게 바라보기

4_미로 이야기

 

5. 놀이와 자기 긍정성

1_계속되는 도전

1_울퉁불퉁 에어캡

2_반짝이는 놀이 속으로

5_종이접기 사세요: 함께 만들어 가는 놀이

5_롤러코스터 만들기: 문제와 마주한 어린이

 

 

에필로그


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