도/서/정/보

학습자의 음악발달을 위한 교사의 역할과 구체적인 교수·학습 방법의 안내를 목적으로 다방면에서 활동하는 저자들의 노하우를 담아 출간되었단 ‘음악 교수학습방법’을 이번에 수정 보완하여 개정2판으로 내놓게 되었다.

먼저 학습자 중심 교수·학습 과정에서 초점을 맞춘 이론을 제시하였고, 더 나아가 세계적인 음악교육 학자인 달크로즈, 코다이, 오르프, 고든의 음악교육 철학과 방법을 소개하면서, 그들의 음악교육 방법을 현장에 적용 가능할 수 있도록 다양한 예시들을 담았다.

 

 

<목차>

 

Chapter 01 음악 교수·학습 방법의 이해

 

1. 교육의 개념

1) 인간 행동의 이해

2) 바람직한 행동의 이해

3) 교육을 통한 계획적 변화의 이해

 

2. 학습의 개념

 

3. 교수와 학습의 관계

 

4. 교수·학습 방법의 개념과 의의

1) 교수·학습 방법의 개념

2) 교수·학습 방법의 의의

3) 교수·학습 방법의 원리

 

 

Chapter 02 음악 교수·학습 과정

 

1. 음악 교수·학습의 구성 요소

 

2. 음악 교수의 개념

 

3. 음악교수의 영역

1) 음악 교수 설계

2) 음악 교수 개발

3) 음악 교수 실행

4) 음악 교수 관리

5) 음악 교수 평가

 

4. 글래이저의 학습 체제 모형

1) 글레이저의 학습 체제 모형의 특징

2) 글레이저의 학습 체제 모형에 기초한 음악 수업 과정

 

 

Chapter 03 학습이론과 동기이론

 

1. 학습이론

1) 행동주의 학습이론

2) 인지주의 학습이론

3) 구성주의 학습이론

 

2. 동기이론

1) 학습에서의 동기 유발

2) 켈러의 ARCS 이론

3) 음악교육에서의 동기 유발을 위한 활동중심 교수·학습 모형 개발

 

 

Chapter 04 학습자 중심 음악교육 환경

 

1. 학습자 중심 음악교육의 배경 및 정의

2. 학습자 중심 교육의 원리

3. 학습자 중심 음악교육과정의 특성과 음악 수업 환경의 변화

4. 학습자 중심 교육의 음악교육과정에의 적용과 시사점

 

Chapter 05 다양한 음악 교수법I - 달크로즈

 

1. 달크로즈의 생애

 

2. 달크로즈의 음악교육 철학

 

3. 달크로즈의 음악 교수 방법 및 적용

1) 유리드믹스

2) 솔페즈

3) 즉흥연주

 

 

Chapter 06 다양한 음악교수법II - 코다이

 

1. 코다이의 생애

 

2. 코다이의 음악교육 철학

 

3. 코다이의 음악 교수 방법 및 적용

1) 코다이식 리듬 읽기

2) 코다이 손기호

3) 왼손 오선보

4) 계명창법

5) 나는 음표

6) 음계단,음사다리,음기둥

 

 

Chapter 07 다양한 음악 교수법 III - 오르프

 

1. 오르프의 생애

 

2. 오르프의 음악교육 철학

 

3. 오르프의 음악 교수 방법 및 적용

1) 말하기

2) 악기와 연주

3) 즉흥연주

 

 

Chapter 08 다양한 음악 교수법 IV - 고든

 

1. 고든의 생애

 

2. 고든의 음악교육 철학

 

3. 고든의 주요 개념 및 적용

1) 오디에이션

2) 음악학습이론

 

 

Chapter 09 교수·학습이론

 

1. 음악 교수·학습 모형 I

1) 이해중심 교수·학습 모형

2) 열린 학습 모형

3) 인지적 도제 이론 모형

4) 문제 중심 학습 모형

5) 프로젝트 학습 모형

 

2. 음악 교수·학습 모형 II

1) 다중지능이론 모형

2) 협동 학습 모형

3) 반응 중심 학습 모형

4) 통합문화예술교육 모형

5) 탐구 학습 모형

 

참고문헌

활동 및 교수·학습 계획안